古代汉语（第一册）
词的本义和引申义
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学习目标：本义是从字形和早期文献能够考见的较早意义；引申义由意义联系发展而来，不能把现代常用义自动当成本义。
一、核心概念
1. 本义判断要结合字形材料和早期用例。
2. 引申关系常见由具体到抽象、由局部到整体。
3. 解释本句时以语境义为终点，不必每次都追溯到本义。
二、例证辨析
1. “本”由树根引申为根本、根基。
2. “鄙”由边境、边邑可进一步引申出见识浅陋等意义。
三、常见误区
1. 用楷书字形随意编造本义。
2. 只讲词源，不说明词在当前句中是什么意思。
四、回到原文
完成概念学习后，回到《郑伯克段于鄢》逐句寻找证据；找不到合适例子时，应明确说明本篇不具备该现象，而不是强行套用。
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